Дети очень любят игры. Они учатся играть и учатся играя. Большое внимание игре уделяла и чувашская народная педагогика. Игры и праздники, как показал известный специалист по этнопедагогике профессор Г. Н. Волков, издревле рассматривались народом как важнейшие факторы воспитания детей.

      Поэтому большинство мероприятий в старшей группе проводятся в форме игр. ( Воспитатель Андрианова О.Н.) Сегодня они научились играть в чувашские игры: «Кĕтесле», «Çăкăрпа кушакла», «Кăшманла». Эти игры носят групповой характер. Они  способствуют развитию коллективизма, укрепляют связь поколений.